情報デザイン演習1 2016: 第4回：コンセプトデザイン

2016年10月17日（月）＠11号館1階

第4回

① 各グループ内でのシナリオとスケッチの発表(グループ内でアイデアを3つ程度に絞る)

② ペルソナ・目標・シナリオとスケッチをまとめる
③ シャッフルディスカッションと発表
④ コンセプトとペーパープロトタイプ手法について
⑤ 次週(中間発表)の課題の把握と準備

【配布物】

模造紙

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TAの加藤です。郡です。
近頃寒くなってきましたね。雨の日ってダラーっとしたくなりますよね。
最近スノボーの為に1階から12階まで階段を上って下半身を強化してます。

【授業内容】

① 各グループ内でのシナリオとスケッチの発表(グループ内でアイデアを3つ程度に絞る)

・宿題でやってきたものをグループで共有

② ペルソナ・目標・シナリオとスケッチをまとめる

・ペルソナを決め、目標、シナリオ、コンセプト、アイデアを各３つずつ決める
・ペルソナは具体的でリアリティがあるものが良い
・ペルソナが好きなこと(価値)を想像して、そのペルソナが喜ぶアイデアを考えるよ良い
・調査が〜だから、こういうペルソナ。ペルソナが〜だから、こういう目標。目標が〜だから、こういうシーン。みたいに一貫性がないと何でそのアイデアになったの？ってなっちゃうよ。
・コンセプトまで上記の一貫性がない班は今のうちにやり直しをオススメします

③ シャッフルディスカッションと発表

・班ごとに発表と質問を行う
・よくまとまってる班は前にでて発表

④ コンセプトとペーパープロトタイプ手法について

・ペーパープロトタイピング作りのポイント！
1.手書き、手作り、ラフに作る
2.まずベースを作る
3.原寸または倍寸
4.白黒ではっきりつくる
5.評判は口で説明
6.パーツを部品化して、作る(例:基本ボックス、台紙)
7.紙にこだわらず、どのような材料でもよい
8.既存の物を活用する(例:ダンボール箱、100円ショップ)
9.ポストイット、ホチキス、テープを活用する

⑤ 次週(中間発表)の課題の把握と準備
①パワーポイントによる発表(3分以内)
1.テーマ、グループ名、メンバー名
2.代表的なフォトエッセイ
3.代表的なフォトダイアリー
4.フォトエッセイとフォトダイアリーからの気づき
5.デザインコンセプト(ユーザーにとってうれいし価値)
6.対象ユーザーとシナリオ
7.シーンスケッチ( 3点)
8.プロダクトスケッチ(3点)
・あるといいもの
アクティングの時の背景の画像
②アクティングアウトによる発表( 1分程度)
1.プロダクトのペーパープロトタイプを使用
2.背景にはシーンの写真を投影

計 4分以内

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【授業内のポイント&補足説明】

「ペルソナの大事なところ」

ペルソナはリアリティがあればあるほどいいです。

「あー、いるよねそういう人！」「それっぽい人だね！」と「共感」をさせることがとても重要です。
ここで共感ができないペルソナは、どんなアイデアを発表しても、
「ほんとに使うかな？」「本当に必要かな？」と微妙な感じになります。

「あー、こういう人はこのアイデア好きそう！！」「この人なら使いそう！！」と
思わせることができてる班は、ペルソナの「価値の抽出」がうまくいってる班です。
良かったね。

つまり、99人は使わなくても、

設定した1人のペルソナが使いそうなら、どんなアイデアでも良いのです。(TAの意見)

「面白いアイデアの出し方」

アイデアが面白くない。もっと面白いアイデアを。

そう言われて困っている人は、とりあえず街にでることをオススメします。

① 街にでて、バイクとかにむかって「なんでお前この形してるんだよ！」と
　聞いてみてください(声出すと変な人なので心の中で)。

② 次は、人にむかって「なんでお前そうしてるんだよ！」と
　聞いてみてください(聞く人が可愛い女性なら声に出しても良いかもしれません)。

ちなみにこの②がペルソナに近ければなお良いですよね。
この集めた「なんでの理由」を
他のところに「加えたり」「除いたり」「組み合わせたり」すると
面白いアイデアになるかもしれません。

上記はあくまでアイデアを発想する時に使うものですので、
ペルソナの価値やデザインコンセプトを考慮してアイデアはきめてください。